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“聚焦新课标 构建新课堂”——曙光小学数学教研活动

发表时间:2022-12-24 21:33:20     浏览次数:

  

       曙光小学数学学科线上教研活动如期而至。曙光小学全体数学教师参加了以“立足核心素养,构建主动课堂 ——课改专题研修活动”为主题的数学教研活动。

  活动开始,刘云主任说明了本次教研的内容和目的。她指出:教师在课程教学过程中要改变传统教学方式,聚焦核心素养,树立“以生为本”理念,真正发挥学生的主体作用,进行课堂有效互动,不断完善考核评价体系,以扎实推进核心素养教育的实施,进一步促进教学质量的整体提升。

  首先,刘云主任针对希沃白板使用中的技术问题进行了解读、并展示操作。

  接着对《平行与垂直》案例,进行展示研讨活动。案例中,更加注重课堂教学与信愿技术的融合发展。让学生通过自觉先学,从预习的结果中找到重点要解决的问题,并在线上有效呈现小组合作,形成动态监控、有效智促的多元化评价体系,树立了科学的、主动的学习观和教学观。

  接着老师们通过u慕,听评孙玲老师的展示课《自然数》

  课后老师们进行组内教研,对本课给予高度评价。

  孙老师运用了线上教学的优势,使学生轻松愉快的学习自然数的知识。学生通过一人及多人小组合作的形式,积极思考、交流、汇报学习成果。整节课,以学生为中心,重点突出,教学环节衔接紧密,内容难易程度层层递进。老师循循善诱,同时穿插安全教育,使学生收获满满。

  活动最后,老师们结合我校“241”教学模式,联系自己课堂,深入研究学习了《新课堂教学评价细则》。

  线上教研中——老师们接着对《新课堂教学评价》展开讨论

  通过今天的交流和学习,使老师们对“241”课堂教学模式有了更加清晰的认识,作为教师,要学会放手,课堂上充分发挥孩子的主动性,给学生自主探究的机会。主动课堂才可以更丰富,更多样化,小组合作的方法要多样,评价方式多样化,这样课堂的才会更精彩。